授業 ＞ 2025年度・東京理科大学・葛飾キャンパス・ドイツ語（初級A／B）
- 概要
- 進行状況と配付物
◆ 1限、2限、3限で進行状況が異なるときは、その旨を明記する。
■ 授業の進行状況と配付物
| 回数 | 月日 | 内容（教科書ページ数） | 配付物 |
| 第9回 | 6月10日 | 小テスト文法回。前置詞（続き）：3・4格支配（続き）、2格支配、動詞／形容詞＋前置詞の熟語、熟語の記述法と略記号。不定代名詞manとniemand。語順の法則（重文）：並列の接続詞（aber、denn、oder、und）。（S. 23-25） | |
| 第8回 | 6月3日 | 小テスト第1回の返却。決定疑問文への答え方（続き）：ja, nein, doch。前置詞：格支配の概念、3格支配、4格支配、3・4格支配、前置詞と定冠詞の融合形、移動の目的地を示す表現。（S. 21-23） | |
| 第7回 | 5月27日 | 小テスト第1回。冠詞類：定冠詞型の格変化（dieserなど）、不定冠詞型の格変化（所有代名詞、否定冠詞kein）。決定疑問文への答え方：ja, nein, doch。（S. 19-21）
1限：S. 20のÜbung 4まで、2限・3限：S. 20のÜbung 1の手前まで。 |
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| 第6回 | 5月20日 | 動詞の現在人称変化（続き）：幹母音変音型（a→ä型、e→i型／e→ie型）。名詞の複数形：つくり方の8パターン。特殊変化の名詞：男性弱変化名詞、Name型、Herr、Herz。ドイツ語の名詞を辞書で引くときの見方。ssとßの使い分け。名詞の語尾と複数形の関係の配付。（S. 16-18）
1限：S. 18のÜbung 1の手前まで、2限・3限：S. 18の最後まで。 |
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| 第5回 | 5月13日 | ドイツ語基本例文100（＋α）の配付。格変化（続き）：定冠詞、不定冠詞、疑問代名詞。語順の法則（主文）：定動詞第2位の原則。動詞の現在人称変化（続き）：幹母音変音型（a→ä型、e→i型／e→ie型）。（S. 13-16）
1限：S. 15のÜbung 2まで、2限・3限：S. 16のÜbung 3まで。 |
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| 第4回 | 5月6日 | 動詞の現在人称変化（続き）：不規則動詞（sein、haben、werden）。名詞の基礎：格、性（、数）。名詞の性別の見分け方。格変化：定冠詞、不定冠詞、疑問代名詞（wer、was）。Das ist構文。格について：英語の5文型の復習、1格～4格の基本的な用法。（S. 10-12） | pdf |
| 第3回 | 4月29日 | 動詞の基礎：不定詞、不定詞句。動詞の現在人称変化：規則動詞、そのヴァリエーション（arbeiten型、reisen型、tun型）。簡単な文の組み立て方：平叙文、決定疑問文、補足疑問文と疑問詞、否定文。（S. 8-10、Übung 3まで） | |
| 第2回 | 4月22日 | アルファベート：読み方、ドイツ語の特殊文字のタイプ方法。綴りと発音の関係。発音記号のまとめの配付。（扉、S. 6-7） | |
| 第1回 | 4月15日 | 授業ガイダンス：授業の進め方の説明、必要な教科書・辞書の説明。ドイツ語の基本情報：ドイツ語概観、理工系の学生がドイツ語を学習する意味について。簡単なドイツ語を覚えてみる：数詞（1～12）、挨拶。 |
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11. 06. 2025